心理箴言
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部队官兵常见的心理问题及应对策略

联勤保障心理服务网 2018-11-30 14:10

一:存在问题:
(一)适应问题
首先,从老百姓到战士,从战士到军官,青年军人经常要不断扮演新的角色,部队是一个特别的群体,封闭的环境,严格的管理,紧张的工作节奏,繁重枯燥的军事训练以及远离家乡亲人,需要适应新的环境。如这些问题得不到宣泄和疏导加上在其适应变化的过程,往往就会引发许多心理问题,包括新兵入营后的心理适应,服役期间角色变化的适应,任务不同的适应,日常生活军事化的适应,退役时的心理适应等问题。如果这些问题得不到有效的干预就会引发心理疾病,
其中新兵入营半个月到一个月之间,心理不适应的表现尤其集中和突出。
(二)性心理问题
军人常见的性心理问题包括性意识困扰和性行为心理困扰等。常见的性意识困扰有:性幻想,常想到性问题及性梦等表现,由于认知偏差,常常造成部队官兵的性意识困扰,出现不同程度的心理冲突,表现为焦虑,厌恶及内心的不安,恐惧,自责等,严重的可出现失眠,注意力不集中,情绪抑郁,不愿与人,尤其是异性交往,并且常常陷入矛盾,困惑和苦闷之中,从而影响日常生活和工作,甚至干扰自我的正常发展。
(三)自我意识的问题
青年军人在自我发展中,既存在着自我认识,评价与实际情况之间的差距,同时又存在着理想自我与现实自我的差距。如何协调理想自我和现实自我之间的关系,以及如何正确看待自己,将是青年军人面临的一个非常重要的问题。

二.应对策略:
  (一)有正确的角色定位,了解自己的长处和不足,能积极适应环境,积极主动的融入集体,坦诚地与人交往,有群体所能接受的性格,注重战友之间的情感的交流。合理引导战士的心理需要和动机,强化对外界干扰的防御心理。普及心理卫生知识,提高其心理调适能力,对所有新入营的战士实施有效的心理健康教育及心理疏导。可采用心理知识宣讲栏,请心理教育专家授课等方式,有效的将心理卫生知识普及到官兵中去,使每一位官兵正确掌握自身心理的健康和亚健康状态,自觉的进行心理调适。
(二)重视个体心理特点,深入了解其家庭环境,生长环境,个性和个人心理活动特点等因素,开展具有针对性的疏导和辅导,对其分类教育,正确引导可以收到事半功倍的效果。同时部队要积极营造和谐的军营环境,互相关心,相互尊重,在评功评奖,及晋级晋衔等涉及到切身利益的问题上要坚持公平公正。引导其树立合理的需要和动机,对不合理的动机和不正确的实现方式,要及时提醒和纠正。
(三)增强官兵心理应变能力。教育官兵树立正确的人生观,价值观,正确对待自己的优缺点,加强战斗精神教育和心理磨练的力度,针对青年官兵没有吃过苦,缺乏磨练等情况,进行思想政治教育,培养良好的心理适应能力,承受力,对抗力和自我调控力,提高对各种自然和人际环境的适应能力,把心理教育纳入部队党委议事,把思想政治工作和心理卫生工作有机的结合起来广泛宣传,提高心理卫生知识,提高心理卫生素养,提高自我调节控制能力。

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